Pediatría

Apnea del sueño en niños asociada con problemas de comportamiento y aprendizaje

Un nuevo estudio encontró que la apnea obstructiva del sueño , una forma común de trastornos respiratorios del sueño (TRS), está asociada con mayores tasas de problemas de comportamiento similares al TDAH en los niños, así como con otros problemas de adaptación y aprendizaje.

 

“Este estudio proporciona información útil para los profesionales médicos que consultan con los padres sobre las opciones de tratamiento para niños con TRS que, aunque puede remitir, existen considerables riesgos de comportamiento asociados con la continuación de TRS”, dijo Michelle Perfect, PhD, autora principal y asistente del estudio. profesor del programa de psicología escolar en el departamento de discapacidad y estudios psicoeducativos de la Universidad de Arizona en Tucson. “El personal de la escuela también debe considerar la posibilidad de que los SDB contribuyan a las dificultades con la hiperactividad, el aprendizaje y la desregulación conductual y emocional en el aula”.

El estudio de cinco años, que aparece en la edición de abril de la revista SLEEP , utilizó datos de una cohorte longitudinal, el Tucson Children’s Assessment of Sleep Apnea Study (TuCASA). El estudio TuCASA examinó prospectivamente a niños hispanos y caucásicos entre 6 y 11 años de edad para determinar la prevalencia e incidencia de TRS y sus efectos sobre el funcionamiento neuroconductual. El estudio involucró a 263 niños que completaron un estudio de sueño nocturno y una batería de evaluaciones neuroconductuales que incluyeron escalas de calificación informadas por padres y jóvenes.

Los resultados muestran que 23 niños tuvieron un incidente de apnea del sueño que se desarrolló durante el período de estudio, y 21 niños tuvieron apnea del sueño persistente durante todo el estudio. Otros 41 niños que inicialmente tenían apnea del sueño ya no tenían problemas respiratorios durante el sueño en el seguimiento de cinco años.

Las probabilidades de tener problemas de comportamiento eran de cuatro a cinco veces más altas en los niños con apnea del sueño incidente y seis veces más altas en los niños que tenían apnea del sueño persistente. En comparación con los jóvenes que nunca tuvieron TRS, los niños con apnea del sueño tenían más probabilidades de tener problemas informados por los padres en las áreas de hiperactividad, atención, conductas disruptivas, comunicación, competencia social y autocuidado. Los niños con apnea persistente del sueño también tenían siete veces más probabilidades de tener problemas de aprendizaje informados por los padres y tres veces más probabilidades de tener calificaciones escolares de C o menos.

“A pesar de que el SDB parece declinar en la adolescencia, adoptar un enfoque de esperar y ver es arriesgado y tanto las familias como los médicos deben identificar los tratamientos potenciales”, dijo Perfect.

Según la Academia Estadounidense de Medicina del Sueño, la apnea obstructiva del sueño ocurre en aproximadamente el dos por ciento de los niños que por lo demás están sanos. Los niños con apnea del sueño generalmente tienen amígdalas y adenoides más grandes que otros niños de su edad, y la mayoría de los niños con apnea del sueño tienen antecedentes de ronquidos fuertes. Las opciones de tratamiento eficaces para los niños incluyen la extirpación quirúrgica de las amígdalas y adenoides o el uso de la terapia de presión positiva continua en las vías respiratorias (CPAP).

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